基于自主學習的小學數(shù)學探究性作業(yè)設(shè)計研究調(diào)查問卷（學生版）【復(fù)制】

親愛的同學：

本問卷不記名，僅僅作為課題研究之用。請同學們根據(jù)自己的實際情況填寫問卷，你提供的所有信息會對我們的課題提供很大的幫助，也必將使我校作業(yè)改革少走彎路。衷心感謝你給予的幫助！祝同學們學習進步！

1. 你認為老師是否應(yīng)該布置作業(yè)？

A、應(yīng)該B、不應(yīng)該

教師每天所留作業(yè)量情況

A、很多B、比較多C、合適D、很少或不留

教師所留作業(yè)內(nèi)容（）

A、多為重復(fù)性抄寫作業(yè)B、具有開放性、層次性、梯度性C、介于A、B之間D、作業(yè)很隨意，沒有什么目的性

你每天要花多少時間做作業(yè)？

A、少于30分鐘B、30-60分鐘C、60分鐘以上

如果你不能按時完成數(shù)學作業(yè)，主要是因為

A.作業(yè)太多B.作業(yè)太難C.沒興趣 D.作業(yè)太枯燥E.貪玩F.其他

你是如何完成作業(yè)的？

A、獨立完成B、抄襲別人作業(yè)C、在別人幫助下完成D、同學間相互研究完成

你喜歡現(xiàn)在布置的作業(yè)嗎？

A、一般B、不喜歡C、喜歡

在所有學科作業(yè)中有一門學科的作業(yè)最喜歡做，原因是

A、作業(yè)量少且形式多樣化B、作業(yè)比較容易C、自己喜歡這門科或老師 D、任課老師批改講評認真，要求也嚴格

教師批改作業(yè)情況

A、認真批改，反饋及時B、批改比較認真C、批改不認真D、經(jīng)常不認真

10.

你喜歡老師哪種批改作業(yè)的方式？（）

A、打等級B、打分數(shù)C、分數(shù)+等級

11.

課余你有自己自主學習或自主作業(yè)的時間嗎？為什么

A、根本沒有；老師布置的都來不及做 B、沒有；時間剛好用來寫老師布置的作業(yè)C、時常有；老師布置的作業(yè)不太多D、每天都有；我喜歡并習慣自主學習

12.

為了進一步提高數(shù)學作業(yè)訓練的效率，你向數(shù)學老師提點建議：

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