青島市市南區(qū)金湖路幼兒園小學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)情況調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng)朋友: 您好！這是一份有關(guān)幼兒園孩子進(jìn)入一年級(jí)入學(xué)適應(yīng)現(xiàn)狀的調(diào)查問(wèn)卷。旨在關(guān)心與了解孩子們從入小學(xué)后到現(xiàn)在的適應(yīng)情況和心理行為變化。本問(wèn)卷不記名，所有問(wèn)題均無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您選擇最符合自己孩子實(shí)際情況的選項(xiàng)。本問(wèn)卷的結(jié)果僅用作我園幼小銜接課題研究，您的真實(shí)回答對(duì)我們的研究非常重要。衷心感謝您的配合與支持！

自入學(xué)以來(lái)，您的孩子總體適應(yīng)小學(xué)生活的情況如何?

A.適應(yīng)B.比較適應(yīng)C.不適應(yīng)

您的孩子在不適應(yīng)學(xué)校環(huán)境方面有哪些表現(xiàn)？

A．上學(xué)有情緒，經(jīng)常說(shuō)自己生病或身體不舒服B．還是不能熟悉并適應(yīng)新校園和教室環(huán)境C．回家不開(kāi)心，沒(méi)有朋友，不愿意跟家人說(shuō)學(xué)校里的事情D．聽(tīng)不懂老師講課，學(xué)習(xí)跟不上E．作息時(shí)間不適應(yīng)F．能夠適應(yīng)學(xué)校G.其他

孩子在入小學(xué)后，會(huì)主動(dòng)向您表達(dá)自己的想法或者分享學(xué)校里的事情嗎？()

A.經(jīng)常，而且無(wú)話不談B.不是很經(jīng)常，偶爾會(huì)有C.不主動(dòng)，家長(zhǎng)問(wèn)才會(huì)說(shuō)D.很少說(shuō)話，在孩子口中了解到的情況很少

您的孩子是否能合理安排好學(xué)習(xí)和玩耍的時(shí)間?

A.好B.較好C.一般

您的孩子是否每天都能將自己的學(xué)習(xí)物品整理整齊?

A.都是自己整理，有好習(xí)慣B.能在成人提醒和幫助下整理好C.從來(lái)不整理，都是父母幫忙整理

根據(jù)老師的反饋，您的孩子在課堂中的表現(xiàn)情況如何?

A.認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題B.能聽(tīng)懂，但不喜歡參與課堂互動(dòng)C.表現(xiàn)一般

您的孩子是否能記清作業(yè)和要求，對(duì)老師布置的各項(xiàng)任務(wù)完成情況如何?

A.自己獨(dú)立完成B.家長(zhǎng)陪同完成C.完成比較困難

您的孩子在學(xué)校是否善于溝通，并懂得如何處理同學(xué)之間的矛盾和小摩擦?

A.好B.較好C.一般

您認(rèn)為幼兒園開(kāi)展的幼小銜接工作，對(duì)孩子進(jìn)入小學(xué)后哪些方面有明顯幫助?

A.學(xué)習(xí)習(xí)慣B.人際交往C.自理能力D.身體發(fā)展E.任務(wù)意識(shí)

對(duì)于幼兒園的幼小銜接工作您還有哪些好的建議？

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