尊敬的老師：您好！非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次問卷調(diào)查。本問卷共分為三個(gè)部分，旨在了解目前小學(xué)教師職業(yè)倦怠的現(xiàn)狀，所得結(jié)果僅供個(gè)人學(xué)術(shù)研究之用。問卷采用無記名的方式，對(duì)填寫內(nèi)容進(jìn)行完全保密，對(duì)您個(gè)人沒有任何影響。您的真實(shí)回答對(duì)我們的研究至關(guān)重要，再次衷心感謝您的配合！
一、教師個(gè)人基本情況
10.您的稅前平均月收入(包括獎(jiǎng)金)是
二、教師職業(yè)倦怠量表，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀這些題目，根據(jù)實(shí)際情況，選出最合適的一項(xiàng)
1.工作讓我感到心力交瘁
2.下班的時(shí)候我感覺精疲力竭
3.早晨起來想到不得不又去面對(duì)一天的工作，我感到到非常累
4.我能很容易地了解學(xué)生和同事的感受
5.我把某些學(xué)生和同事當(dāng)成沒有感情的物品來對(duì)待
7.上班時(shí)，我能很有效地處理學(xué)生和同事帶給我的問題
8.工作讓我有快要崩潰的感覺
9.我覺得我的工作對(duì)他人的生活有積極的影響
10.自從開始干這個(gè)工作，我對(duì)人越來越冷淡了
11.我擔(dān)心我的工作會(huì)使我變得越來越麻木
12.我覺得經(jīng)精力非常充沛
13.工作讓我有很強(qiáng)的挫折感
14.我覺得我在工作中太努力了
15.我并不關(guān)心學(xué)生和同事最近發(fā)生了什么事
16.直接與人打交道的工作讓我覺得壓力太大
17.與學(xué)生和同事相處時(shí)，我很容易創(chuàng)造出輕松的氣氛
19.我在工作中做成了很多有意義的事兒
20.我覺得竭盡全力卻老做不成事兒
21.在工作中，我能很冷靜地處理情緒問題
22.我覺得學(xué)生和同事會(huì)把自己的問題怪到我頭上來
三、角色沖突量表，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀這些題目，根據(jù)實(shí)際情況，選出最合適的一項(xiàng)。
1、作為學(xué)校工作中的我，與我認(rèn)為的教師角色不符，但我又不得不做。此類角色容易與其他角色發(fā)生沖突，這樣的角色是
2、作為社會(huì)“人”的我，容易發(fā)生沖突的角色是
3、學(xué)校里的各種人物之間，容易發(fā)生沖突的是（不一定是直接沖突，也可能是不同觀點(diǎn)、不同目標(biāo)的沖突。）