《提高聾生初中歷史課堂教學(xué)的有效性探究》課題研究調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生）

親愛(ài)的各位同學(xué):

       以下是一份關(guān)于提高聾生初中歷史課堂教學(xué)有效性的學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷，旨在收集學(xué)生對(duì)于歷史課堂的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、挑戰(zhàn)、策略及改進(jìn)建議，以便更好地了解當(dāng)前學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，并為提升教學(xué)效果提供有針對(duì)性的建議。

1.你的性別（ ）
2.你所在的年級(jí)（）
3.你對(duì)歷史課的興趣程度（  ）
4.你認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史的目的是( )（可多選）
5. 你是通過(guò)什么途徑了解歷史（）（可多選）
6.在歷史課堂上，你能保持多久的注意力？（可多選）
7.你認(rèn)為目前歷史課堂存在哪些問(wèn)題？（可多選）
8.你覺(jué)得哪種教學(xué)方法更能吸引你？（可多選）
9. 你認(rèn)為教師提高歷史教學(xué)有效性最重要的是什么？（可多選）
10. 你希望老師在課堂上講解多長(zhǎng)時(shí)間？（考慮學(xué)生的接受和理解程度）
11. 你更喜歡哪種歷史學(xué)習(xí)方式
12. 你對(duì)課堂中的互相討論有何看法？
13. 你希望老師在講解歷史問(wèn)題時(shí)采用哪種方式？
14. 你認(rèn)為什么樣的歷史課堂最吸引你？
10.你對(duì)提高歷史課堂教學(xué)效率有什么建議？
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