景寧實驗小學關(guān)于學生校園欺凌認識的調(diào)查問卷
親愛的同學:為了營造和諧的校園環(huán)境,預防校園欺凌現(xiàn)象的發(fā)生,設(shè)計了這份問卷調(diào)查表。請同學認真閱讀溝通后,如實填寫。校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
1. 您的姓名(學生)
2. 您的性別
男
女
3. 您所在的年級是
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
4. 您所在的班級
1班
2班
3班
4班
5班
6班
5. 您是否了解校園欺凌的定義?
非常了解
比較了解
不太了解
完全不了解
6. 你認為在學校中欺凌行為最常發(fā)生的地點在哪?
教室
操場
廁所
路上
宿舍
走廊
校外
7. 您是否目睹過校園欺凌事件?(包括社交孤立、言語欺凌、肢體攻擊等)
是
否
8. 據(jù)你所知,你身邊的同學遭受校園欺凌的解決措施是?(可多選)
告知父母或家人
告知老師或?qū)W校領(lǐng)導
告知當?shù)毓矙C關(guān)
告知朋友或其他同學
不告訴別人,自己默默忍受
身邊未有同學遭受過校園欺凌
9. 據(jù)你所知,你身邊發(fā)生言語社交欺凌嚴重程度是?(可多選)
一般,導致情緒低落
比較嚴重 影響被欺凌者的正常學習和生活
特別嚴重,影響被欺凌者的正常學習和生活
不存在上述情況
10. 您在成長過程中是否參與過校園欺凌?(包括社交孤立、言語欺凌、肢體攻擊等)
是
否
11. 您在成長過程中是否遭受過校園欺凌?(包括社交孤立、言語欺凌、肢體攻擊等)
是
否
12. 你遭受過那些校園欺凌?
肢體欺凌
言語欺凌
社交欺凌
網(wǎng)絡(luò)欺凌
性欺凌
沒有遭受過
13. 校園欺凌對你的身心健康造成了哪些影響?(可多選)
憂郁和抑郁情緒
焦慮和恐懼感
自尊心受損
學習成績下降
逃避上學
社交障礙
其他
14. 如果您遭遇校園暴凌,您會
向老師或?qū)W校管理人員報告
告訴家長
尋求朋友幫助
默默忍受
留下證據(jù)
當場反擊
15. 若您看到校園欺凌事件,您會選擇如何做?
立即上前制止
尋求老師或校警的幫助
默默走開,不參與其中
通知家長或其他同學
其它
16. 您認為如何才能有效預防校園欺凌?
加強學校管理
提高學生的自我保護意識
加強家庭教育
開展相關(guān)的宣傳和普法活動
加強監(jiān)督體系
同學之間多開展活動,相互了解你
其它
17. 作為一名社會公民,抵制校園欺凌,我們可以做些什么?
關(guān)閉
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