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中學教師跨學科教學調查問卷
尊敬的老師：
您好！為了深入了解跨學科學習的現(xiàn)狀、實施情況及教師對此的認知與態(tài)度，我們特開展本次問卷調查。您的意見和建議對我們至關重要。本問卷采取匿名形式，您的回答將保密！請您根據(jù)實際情況，認真填寫以下問卷。非常感謝您的支持！
1.您的性別
男
女
2.您的年齡
A.25歲以下
B.26~35
C.36~45
D.46~55
E.56歲以上
3.您的學歷
A.?？?/label>
B.本科
C.碩士研究生或以上
4.您所在學校位于
A.城區(qū)
B.農(nóng)村
5. 您對跨學科學習的了解程度是？
A .非常了解，仔細閱讀過有關跨學科教學的論文或書籍
B .了解一點，簡單瀏覽過有關書籍過論文，聽過相關講座
C.不太了解，只是聽說過跨學科教學
D.完全不了解，沒有聽說過跨學科教學
6.您認為跨學科教學的主要優(yōu)勢是什么？
A 提高學生的綜合素質
C 促進學生的創(chuàng)新能力
B 增強學生的學習興趣
D 有助于知識的整合
7.您是否參加過與跨學科教學相關的培訓或研討會？
A 是
B 否
8.您在教學活動中是否開展過跨學科主題學習活動？
A.經(jīng)常開展
B.偶有開展
C.從未開展
9.如果您要開展跨學科教學，您會如何設計跨學科學習活動
A.整合不同學科內容與方法
B.整合不同學科老師，如雙師課堂，多學科教師協(xié)作教學
C.利用其他學科解決本學科中的重要問題
D.其他（請說明）
10.您認為在實施跨學科學習時面臨的主要困難是什么？
A.教師自身條件限制，如缺乏相關知識儲備
B.相關理論的指導不足，如缺乏可操作性模式
C.學生基礎薄弱，積極性不高
D.教學時間有限，整合疊加教材本身存在困難
E.與考試關聯(lián)不強，難以得到學校和家長支持
F.教學資源不足，備課困難
11.您希望獲得哪些資源來支持跨學科教學？
A .教學案例
B. 參加相關培訓
C. 閱讀相關書籍或資料
D.觀摩示范課，專家講座
12. 請問您對跨學科教學的看法或建議是什么？
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