創(chuàng)造性戲劇活動對幼兒園老師職業(yè)倦怠改善的調(diào)查問卷

為了深入了解創(chuàng)造性戲劇活動在幼兒園教育中的作用,特別是對教師職業(yè)倦怠的改善情況,特開展本次調(diào)查。您的回答將對我們的研究提供非常重要的依據(jù),問卷采用匿名形式,大約需要 10 - 15 分鐘填寫。感謝您的支持與配合!
一、個人信息
1.?您的教齡:
2.?您所在的班級:
3. 您在幼兒園的工作崗位是:
二、創(chuàng)造性戲劇活動參與細(xì)節(jié)
1.?您參與創(chuàng)造性戲劇活動的主要目的是什么?(可多選)
2.?您在創(chuàng)造性戲劇活動中通常承擔(dān)哪些具體任務(wù)?(可多選)
3.?您認(rèn)為創(chuàng)造性戲劇活動對您的教學(xué)方法有何具體影響?(可多選)
4. 您在幼兒園開展創(chuàng)造性戲劇活動的頻率是?

三、創(chuàng)造性戲劇活動與職業(yè)倦怠感

1. 參與創(chuàng)造性戲劇活動后,您在工作中的精力水平有何變化?

2.?創(chuàng)造性戲劇活動是否幫助您在工作壓力下保持積極態(tài)度?
3.?您是否覺得創(chuàng)造性戲劇活動能夠提高您對工作的控制感?
4.?參與創(chuàng)造性戲劇活動是否讓您感到更有成就感?
四、創(chuàng)造性戲劇活動的情感支持
1.?創(chuàng)造性戲劇活動是否增強(qiáng)了您與同事之間的合作和溝通?
2.?您是否覺得創(chuàng)造性戲劇活動提供了一個支持性的工作環(huán)境?
3.?您在創(chuàng)造性戲劇活動中感到心情愉悅?
五、工作熱情與自我成長
1. 您認(rèn)為創(chuàng)造性戲劇活動是否有助于挖掘個人潛能和提升生活質(zhì)量?
2.?創(chuàng)造性戲劇活動促進(jìn)了您的專業(yè)成長(如教育視野、創(chuàng)新能力)?
六、對創(chuàng)造性戲劇活動的態(tài)度
1.您對創(chuàng)造性戲劇活動的總體態(tài)度是:
七、創(chuàng)造性戲劇活動的挑戰(zhàn)與障礙
1. 您在參與創(chuàng)造性戲劇活動時遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?(可多選)
2.?您認(rèn)為哪些因素阻礙了創(chuàng)造性戲劇活動在減輕職業(yè)倦怠感方面的潛力?(可多選)
八、開放性問題
1.?您對幼兒園更好地開展創(chuàng)造性戲劇活動有什么建議?
2.?您能描述一次您認(rèn)為特別成功的創(chuàng)造性戲劇活動,并解釋它為何成功嗎?
3. 您能分享一次您認(rèn)為不太成功的創(chuàng)造性戲劇活動的經(jīng)歷,并告訴我們原因嗎?
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