初中道德與法治辨析式議題教學(xué)課例研究》課題中期調(diào)查問卷(教師版）

親愛的老師:
您好！
為了解目前在《道德與法治》課教學(xué)中辨析式議題教學(xué)的開展情況，我們特地進(jìn)行此次問卷調(diào)查。該問卷為不記名問卷，本問卷調(diào)查結(jié)果僅用于課題研究，以不記名方式進(jìn)行，不會(huì)損害您的任何利益，請(qǐng)您放心填寫，填寫時(shí)請(qǐng)您在相應(yīng)的選項(xiàng)前打“√”或者根據(jù)自身情況如實(shí)填寫，這個(gè)過程只需要5~10分鐘，請(qǐng)將您真實(shí)的想法告訴我們。感謝您的支持與幫助！

一、您的基本信息
1.您的性別
2.您所任教的年級(jí)
3.您的年齡
4.你任教學(xué)校屬于
二、關(guān)于辨析式議題教學(xué)的教學(xué)體驗(yàn)
1.您認(rèn)為辨析式議題教學(xué)在初中道德與法治課程中是否有效?
2.您覺得辨析式議題教學(xué)是否有助于提高學(xué)生的思辨能力和解決問題的能力?請(qǐng)說明原因。
3.在實(shí)施辨析式議題教學(xué)的過程中，您遇到了哪些困難或挑戰(zhàn)?如果有，能否描述一下?
4.您是否覺得在辨析式議題教學(xué)中教師給予了學(xué)生足夠的支持和指導(dǎo)，以便他們?cè)谡n堂中更好地思考?
5.您是否覺得有必要對(duì)現(xiàn)有的道德與法治教學(xué)方式進(jìn)行改進(jìn)，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和興趣?
三、關(guān)于道德與法治課程的教學(xué)體驗(yàn)
1.您覺得當(dāng)前的道德與法治教學(xué)方式是否滿足學(xué)生的需求和興趣?請(qǐng)說明原因。
2.您是否認(rèn)為道德與法治課程在當(dāng)前的學(xué)校教育中占有重要地位?
3.您是否愿意繼續(xù)參與道德與法治課程的教學(xué)，并分享您的經(jīng)驗(yàn)和感受?
四、其他信息

您是否愿意參與課題研究，并分享您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感受?請(qǐng)說明您的看法和建議。

感謝您的配合和回答，您的反饋對(duì)我們非常重要。期待收到您的回復(fù)！
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