“產(chǎn)教融合”背景下中職英語分層教學法的實踐研究調(diào)查問卷

1. 您的性別：
2. 您的從教時間
3. 您對“產(chǎn)教融合”的理解程度如何
4. 您認為“產(chǎn)教融合”在中職英語教學中的重要性如何？
5. 您對分層教學的了解程度如何
6. 您認為分層教學在適應學生個體差異方面的作用如何？
7. 您在教學中是否實施分層教學？
8. 您在實施分層教學時，通常將學生分為幾個層次？
9. 您在實施分層教學時，主要考慮哪些因素？
10. 您認為分層教學對學生學習興趣的影響如何？
11. 您認為分層教學對提高學生學習成績的效果如何？
12. 您在設(shè)計分層作業(yè)時，遇到的主要挑戰(zhàn)是什么？
13. 您認為在中職英語分層教學中，如何更好地結(jié)合“產(chǎn)教融合”理念？
14. 您是否接受過關(guān)于分層教學的培訓？
15. 您希望在結(jié)合“產(chǎn)教融合”理念的分層教學方面，獲得哪些支持？
16. 您認為如何改進“”產(chǎn)教融合“背景下的分層教學實施效果？
17. 您是否有”產(chǎn)教融合“背景下進行分層教學的成功案例，如果有，請簡要介紹分享。
18. 您對”產(chǎn)教融合“背景下中職英語分層教學的未來發(fā)展有何建議或期望？
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