富源學(xué)校初中部教育教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查（九年級(jí)）

親愛(ài)的同學(xué):
       你好！為了更好地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，以便進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，我們特開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)你如實(shí)填寫以下內(nèi)容，你的回答將對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到重要的作用。問(wèn)卷采用匿名方式，不會(huì)對(duì)你產(chǎn)生任何不良影響，請(qǐng)放心作答。
一、您的班級(jí):
請(qǐng)選擇
二、語(yǔ)文

1.該學(xué)科教師的依法執(zhí)教、敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度
2. 認(rèn)真教學(xué)，規(guī)范有序，課堂效果好
3.該學(xué)科老師跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該教師的總體評(píng)價(jià)
三、數(shù)學(xué)

1.該學(xué)科教師的依法執(zhí)教、敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度
2. 認(rèn)真教學(xué)，規(guī)范有序，課堂效果好
3.該學(xué)科老師跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該教師的總體評(píng)價(jià)
四、英語(yǔ)

1.該學(xué)科教師的依法執(zhí)教、敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度
2. 認(rèn)真教學(xué)，規(guī)范有序，課堂效果好
3.該學(xué)科老師跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該教師的總體評(píng)價(jià)
五、歷史

1.該學(xué)科教師的依法執(zhí)教、敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度
2. 認(rèn)真教學(xué)，規(guī)范有序，課堂效果好
3.該學(xué)科老師跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該教師的總體評(píng)價(jià)
六、道法

1.該學(xué)科教師的依法執(zhí)教、敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度
2. 認(rèn)真教學(xué)，規(guī)范有序，課堂效果好
3.該學(xué)科老師跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該教師的總體評(píng)價(jià)
七、物理

1.該學(xué)科教師的依法執(zhí)教、敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度
2. 認(rèn)真教學(xué)，規(guī)范有序，課堂效果好
3.該學(xué)科老師跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該教師的總體評(píng)價(jià)
八、化學(xué)

1.該學(xué)科教師的依法執(zhí)教、敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度
2. 認(rèn)真教學(xué)，規(guī)范有序，課堂效果好
3.該學(xué)科老師跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該教師的總體評(píng)價(jià)
九、班主任

1.班主任的依規(guī)管理、敬業(yè)精神
2. 班主任的管理方法、溝通能力
3.班主任跟你或者家長(zhǎng)溝通的頻率
4. 對(duì)該班主任的總體評(píng)價(jià)
十、生活老師

1.生活老師的依規(guī)管理、敬業(yè)精神
2. 生活老師的管理方法、溝通能力
3. 對(duì)該生活老師的總體評(píng)價(jià)
十一、其他問(wèn)題或者建議反饋
       再次感謝你抽出寶貴的時(shí)間填寫這份問(wèn)卷！你的意見(jiàn)和建議將幫助學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作，為大家創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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