關(guān)于小課題《本土非遺文化融入幼兒園課程的實(shí)踐研究》調(diào)查問(wèn)卷(家長(zhǎng))
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是我國(guó)文化傳統(tǒng)中的瑰寶,需要我們的保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)。本調(diào)查旨在了解家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園非物質(zhì)文化遺產(chǎn)融入幼兒園課程的了解和認(rèn)知,為幼兒園非物質(zhì)文化融入幼兒園課程的開(kāi)展提供幫助,為幼兒園實(shí)施傳統(tǒng)教育提供支撐。因此,請(qǐng)您根據(jù)自己的情況填寫(xiě)問(wèn)卷,謝謝配合!
1. 你的文化程度是
本科及以上
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高中
初中及以下
2. 您孩子所在的班級(jí)
小班
中班
大班
3. 您是否了解非物資文化遺產(chǎn)?
非常了解
了解很少
不了解
4. 你了解哪方面的“非遺”文化?
民間文學(xué)
民間音樂(lè)
民間舞蹈
傳統(tǒng)手工技藝
傳統(tǒng)戲劇
曲藝雜技競(jìng)技
民間美術(shù)
傳統(tǒng)醫(yī)藥
民俗
5. 您如何看待在幼兒園開(kāi)展“非遺”課程?
很有必要
可有可無(wú)
完全沒(méi)必要
6. 您平時(shí)會(huì)以哪些方式讓孩子了解“非遺”的相關(guān)知識(shí)?
參觀博物館
幼兒園組織非遺文化活動(dòng)
帶孩子去“非遺”基地
找“非遺”傳承人學(xué)習(xí)
無(wú)
7. 您希望幼兒園通過(guò)哪些形式開(kāi)展“非遺”活動(dòng)?
融入到幼兒一日生活
主題教育活動(dòng)
特色區(qū)域活動(dòng)
各種節(jié)日活動(dòng)
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
家宴合作
8. 您認(rèn)為“非物資文化”進(jìn)入幼兒園課程對(duì)孩子有什么教育意義?
傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自信
幼兒身心發(fā)展的需要,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣滿足
豐富幼兒園課程的多樣化
其他
9. 如果在幼兒園開(kāi)展“非遺”活動(dòng),您希望您的孩子如何?
積極參與
可參與可不參與
不參與
10. 幼兒園開(kāi)展“非遺”活動(dòng)時(shí),您希望您的孩子對(duì)哪方面進(jìn)行認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)?
民間文學(xué)
民間音樂(lè)
民間舞蹈
傳統(tǒng)手工技藝
傳統(tǒng)戲劇
曲藝雜技競(jìng)技
民間美術(shù)
傳統(tǒng)醫(yī)藥
民俗
11. 您認(rèn)為“非物質(zhì)文化”進(jìn)幼兒園活動(dòng),您能在哪些方面給與幫助和支持?
與孩子平時(shí)的交談中向孩子介紹有關(guān)的“非遺”知識(shí)
和孩子一起觀看有關(guān)的“非遺”宣傳片
帶孩子實(shí)地參觀如:博物館、文化館等
12. 家園合作中,您認(rèn)為如何才能進(jìn)一步做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護(hù)?(提出您的寶貴意見(jiàn)或建議)
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