非英專大學(xué)生在任務(wù)型教學(xué)課堂上的愉悅情緒對(duì)其英語(yǔ)成績(jī)的影響研究調(diào)查問(wèn)卷

親愛的同學(xué)：
        您好！本研究旨在了解非英專大學(xué)生在任務(wù)型教學(xué)課堂上的愉悅情緒對(duì)其英語(yǔ)成績(jī)的影響。非常感謝您愿意抽出寶貴的時(shí)間參與本研究。請(qǐng)您根據(jù)自己的真實(shí)情況填寫以下問(wèn)題，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。本問(wèn)卷涉及的所有內(nèi)容僅供研究資料使用，您的個(gè)人信息都將保密，請(qǐng)您放心作答。衷心感謝您的幫助與支持！
說(shuō)明：以下問(wèn)卷題目都是關(guān)于在任務(wù)型教學(xué)課堂環(huán)境下的二語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題。
請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的描述，并根據(jù)自身情況從1-5中選擇一個(gè)數(shù)字代表你對(duì)各項(xiàng)描述的同意程度。數(shù)字越小代表同意程度越低，數(shù)字越大代表同意程度越高。（1=完全不同意，5=完全同意）

注：任務(wù)型教學(xué) (Task-based Language Teaching)是指教師通過(guò)引導(dǎo)語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在課堂上完成任務(wù)來(lái)進(jìn)行的教學(xué)。
第一部分：個(gè)人基本信息
您的性別：
您的年齡段：
您的學(xué)號(hào)？
您的專業(yè)？
您最近是否參加過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試？
您的四級(jí)成績(jī)？
您的高考英語(yǔ)分?jǐn)?shù)？填寫形式：所考分?jǐn)?shù)/總分，如130/150。
聯(lián)系方式？（若您愿意參與后續(xù)研究，請(qǐng)留下聯(lián)系方式。我們會(huì)將研究結(jié)果反饋給您。注：參與后續(xù)研究可獲得小禮品，郵箱/QQ/微信/手機(jī)號(hào)均可。）
第二部分：愉悅情緒調(diào)查問(wèn)卷（共11題）
1.我不厭倦英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
2.我享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
3.學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程中，我學(xué)了很多有趣的事情。
4.在班里，我為自己的英語(yǔ)成績(jī)感到自豪。
5.英語(yǔ)課上的學(xué)習(xí)氛圍很好。
6.學(xué)英語(yǔ)很有趣。
7.英語(yǔ)老師總是鼓勵(lì)我們。
8.英語(yǔ)老師很友善。
9.英語(yǔ)老師總是支持我們。
10.我身邊有很好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。
11.我們有緊密的英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組。
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