南寧市東葛路小學2024年心理健康調查問卷(家長版)
親愛的家長:
您好!
為了更好地促進家校合作,共同為學生的心理健康成長營造良好的環(huán)境,我們特此開展本次問卷調查。您的意見與建議對我們至關重要。請您根據(jù)實際情況,認真填寫以下問卷。我們承諾,所有信息將僅用于研究及改進學校心理健康工作,同時確保您的隱私得到嚴格保護。
1. 您的孩子是
男孩
女孩
2. 您的孩子幾年級(如您有多個孩子在學校就讀可多選)
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
3. 您的年齡段是
90后
80后
70后
60后
4. 在家里,孩子誰負責的比較多
爸爸媽媽分工協(xié)作
爸爸為主
媽媽為主
家里老人為主
都比較忙,沒空管
5. 您認為您的孩子心理健康狀況如何
非常好:表現(xiàn)出積極樂觀的情緒,能夠很好地應對生活中的挑戰(zhàn)和壓力,與同學、家人關系融洽
良好:大多數(shù)情況下情緒穩(wěn)定,能夠較好地處理自己的情緒和人際關系
狀態(tài)不佳:有時候表現(xiàn)出焦慮、煩躁或情緒低落等情緒,需要一定的支持和指導
很糟糕:經常表現(xiàn)出明顯的情緒問題,如持續(xù)的焦慮、抑郁或易怒,可能需要專業(yè)的心理咨詢或治療
6. 您多久會與孩子進行一次深入的溝通,了解他們的內心感受和想法?
每天
每周至少一次
每月至少一次
很少或幾乎沒有
7. 您是否關注孩子在日常生活中的異常變化,如情緒狀態(tài)、食欲、睡眠習慣或社交活動的改變,并嘗試了解背后的原因
是,我經常注意并嘗試了解
有時會注意到,但不一定深入了解
我很少注意到這些變化
我通常不關注這些方面的變化
8. 當孩子出現(xiàn)異常行為變化時,您通常采取哪些措施來幫助他們
直接和孩子交談,了解他們的感受
尋求學校老師的幫助
尋求專業(yè)心理咨詢師的幫助
鼓勵孩子參與他們喜歡的活動來分散注意力
嘗試讓孩子自己解決問題
觀察一段時間再決定
與其他家長交流經驗
其他
9. 您是否同意下面的說法
是
不能確定
否
學習成績優(yōu)秀的孩子一般都不會有心理問題
性格外向、愛唱愛笑的孩子,一般都不會有心理問題
只有出現(xiàn)嚴重的心理問題才需要關注孩子的心理健康
10. 如果學校的心理老師對您的孩子進行心理輔導,您的態(tài)度是
非常支持
可以接受,但有所顧慮
不確定,看情況
不太支持,覺得沒必要
完全反對
11. 如果學校建議您的孩子的到醫(yī)院接受心理診斷,您的態(tài)度是
支持并配合
可以接受,但有所顧慮
不確定,看情況
不太支持,覺得沒必要
完全反對
12. 您覺得以下學校提供的心理健康資源和支持服務對您有幫助
親子互動游戲
心理健康線上講座
心理健康推文
其他
13. 您通常通過哪些渠道獲取學校心理健康教育的相關信息
學校家長群
孩子回家分享
學校微信公眾號
與其他家長交流
我不太了解這方面的相關信息
14. 在家庭教育方面,您急需以下哪些方面的學習
親子溝通技巧
孩子情緒管理指導
孩子專注力培養(yǎng)
孩子心理抗挫能力的培養(yǎng)
如何識別孩子的心理問題
其他
15. 您對學校在促進學生心理健康方面還有哪些具體建議或意見?
最后的話:
您的每一份回答都是對我們工作的寶貴支持,也是對孩子健康成長的一份貢獻。我們真誠地期待您的參與和反饋,讓我們攜手為孩子的心理健康保駕護航!
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