關于幼兒園自主游戲開展前的幼小銜接現(xiàn)狀調查問卷（教師）

親愛的老師們：

        您好！ 幼小銜接一直是幼兒園老師、家長所關注的熱點問題，為切實了解幼兒園自主游戲開展前的幼小銜接現(xiàn)狀，以便于我們采取適宜的方式實現(xiàn)幼、小無縫銜接。請您結合班級實際情況和真實感受如實填寫問卷，本問卷采取匿名方式，所有信息將用于學術研究，感謝您的配合！

1.您從事幼教工作的年限?
2. 您所在的年級？
3.在自主游戲開展前，班級幼兒是否會主動提及想要玩什么游戲？
4.在自主游戲開展前，您是否會與其他教師交流經(jīng)驗、分享資源？
5.在自主游戲開展前，班級幼兒在分享游戲計劃時，通常會包含哪些方面？（可多選）
6.在自主游戲開展前，您會通過哪些方式了解幼兒當前的興趣愛好與游戲需求？（可多選）
7.在自主游戲開展前，您會做哪些準備工作？
8.在自主游戲的開展前的準備工作中，您是否能根據(jù)《幼兒園入學準備教育指導要點》中身心準備、生活準備、社會準備、學習準備融入幼小銜接相關的內容？
9.結合您日常開展自主游戲前的準備工作中，根據(jù)《幼兒園入學準備教育指導要點》中身心準備，您已經(jīng)做了哪些?
10.結合您日常開展自主游戲前的準備工作中，根據(jù)《幼兒園入學準備教育指導要點》中生活準備，您已經(jīng)做了哪些？
11.結合您日常開展自主游戲前的準備工作中，根據(jù)《幼兒園入學準備教育指導要點》中社會準備，您已經(jīng)做了哪些?
12.結合您日常開展自主游戲前的準備工作中，根據(jù)《幼兒園入學準備教育指導要點》中學習準備，您已經(jīng)做了哪些?
13.關于《幼兒園入學準備教育指導要點》中的四大準備，結合您日常開展自主游戲前的準備工作，你覺得哪一方面的準備是你現(xiàn)階段比較不足的?
14.結合您日常開展的自主游戲前的準備工作，您所在班級的家長是否了解《入學準備教育指導要點》中的四大準備?
15.在幼小銜接背景下，關于幼兒園自主游戲開展前的準備工作，您還有什么好的建議？或者特別想嘗試的?
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