留守兒童與網絡影響調查問卷
你的年齡
你的性別
男
女
你是否曾經是留守兒童
是
否
是留守兒童請回答以下內容
1.留守時期,你每天使用網絡的時間大約是—
少于1小時?
1-2小時?
2-4小時?
超過4小時
2.留守時期,網絡對你的社交能力有什么影響?(可多選)
A. 提高了我的社交技巧,讓我更善于與人溝通
B. 拓寬了我的社交圈子,認識了更多人
C. 讓我在現實社交中變得更內向,依賴網絡交流
D. 沒有明顯影響
E. 其他(請注明)
3.留守時期,你認為網絡對你的學習成績有怎樣的影響?
A. 有很大幫助,提高了成績
B. 有一定幫助,成績略有提升
C. 沒有明顯影響
D. 有一些負面影響,成績稍有下降
E. 有很大負面影響,成績下降明顯
4.臨時監(jiān)護人是否會限制手機的使用時間
是
否
5.臨時監(jiān)護人是否會監(jiān)管網絡的使用
是
否
6.學校是否有監(jiān)管手機的措施
是
否
7.學校是否會開設心理健康課程
是
否
8.你的臨時監(jiān)護人是
祖父母
家中其他親戚
9.你的學校是否會提供網絡安全和媒介素養(yǎng)教育
是
否
10.留守時期,你使用網絡的主要目的是什么?
學習資料查詢?
娛樂(如游戲、視頻)?
社交(如聊天、社交媒體)?
獲取新聞資訊?
其他[請說明]
11.留守時期,你在網絡使用過程中是否遇到過不良信息(如暴力,色情,虛假信息等)
A. 經常遇到
B. 偶爾遇到
C. 很少遇到
D. 從未遇到
12.留守時期,你是否覺得網絡社交對維護現實中的人際關系很重要
A. 非常重要
B. 比較重要
C. 一般重要
D. 不太重要
E. 不重要
13.留守時期,你是用社交網絡平臺(微信,qq,微博等)的主要目的是
A. 與家人朋友保持聯系
B. 結識新朋友
C. 參與興趣小組或社團交流
D. 關注明星、網紅動態(tài)
E. 其他(請注明)
14.留守時期,網絡中的信息對你的自我認知有影響嗎?例如覺得自己與他人差距過大而自卑或受到激勵
A. 影響很大
B. 有一定影響
C. 影響較小
D. 沒有影響
15.留守時期,上網后你是否常出現情緒波動(興奮,焦慮等)?
A. 總是
B. 經常
C. 偶爾
D. 從不
不是留守兒童請回答以下問題
1.您認為家長、學校和社會應如何共同引導留守兒童合理使用網絡?(可多選)
加強網絡素養(yǎng)教育
設定合理的上網時間與規(guī)則
提供健康有益的網絡資源
加強網絡安全教育與監(jiān)督
促進家庭與學校的溝通合作
其他(請具體說明)
2.您認為留守兒童在網絡使用過程中可能面臨哪些風險或問題?(可多選)
網絡成癮
接觸不良信息
網絡安全隱患
過度依賴網絡社交
視力與身體健康問題
其他(請具體說明)
3.您認為社會應該采取哪些措施來改善留守兒童的生活狀況?(可多選)
加強家庭教育指導服務
提供更多教育資源
建立心理健康支持體系
加強安全防護措施
促進社會融入與參與
其他(請具體說明)
4.您通常通過哪些渠道了解留守兒童的新聞或信息?(可多選)
電視/廣播
報紙/雜志
互聯網/社交媒體
公益活動/志愿者活動
親友/同事討論
從未主動了解
5.您認為父母外出務工對孩子的情感發(fā)展有何影響(可多選):
A.缺乏安全感
B. 親情淡漠
C. 渴望關愛與關注
D. 影響人際交往能力
E. 其他(請注明)
6. 您覺得留守兒童的性格通常:
A. 開朗樂觀
B. 內向孤僻
C. 任性叛逆
D. 其他(請注明)
7.您所在地區(qū)的學校是否針對留守兒童提供了特殊的輔導或關懷措施:
A.是,很多
B. 有一些
C. 很少
D. 沒有
8.與非留守兒童相比,您覺得留守兒童在學習上存在的主要問題是(可多選):
A. 缺乏學習輔導
B. 學習動力不足
C. 學習環(huán)境差
D. 心理壓力影響學習
E. 其他(請注明)
9.您認為留守兒童使用網絡的主要目的可能是什么?(可多選)
學習與獲取知識
娛樂與放松
社交與溝通
信息獲取與新聞瀏覽
其他(請具體說明)
10.您是否直接或間接了解過留守兒童的網絡使用習慣?
是,非常了解
是,略有了解
否,完全不了解
11.您認為留守兒童面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些?(可多選)
缺乏父母陪伴與關愛
教育資源不足
心理健康問題
安全隱患
社會融入困難
其他(請具體說明)
12.您是否聽說過“留守兒童”這一概念?
是,非常熟悉
是,略有了解
否,完全不了解
13.您覺得父母外出務工的主要原因是(可多選):
A. 增加家庭收入
B. 當地就業(yè)機會少
C. 為孩子創(chuàng)造更好的未來
D. 其他(請注明)
14.您對留守兒童網絡使用情況的總體看法是?
非常擔憂,需要立即采取行動
有些擔憂,但認為可以通過努力改善
中立,認為需要更多研究來了解情況
相對樂觀,認為已有措施正在發(fā)揮作用
非常樂觀,認為問題可以得到有效解決
15.您是否愿意參與或支持關愛留守兒童、引導其合理使用網絡的活動 或項目?
非常愿意
可以考慮
不太愿意
完全不愿意
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