龍臺初級中學教師教育教學工作調(diào)查問卷-七年級1班
尊敬的家長、親愛的同學:
您們好！期末將至，為了更好地提高我校的教育教學質(zhì)量和水平，讓每個孩子能得到尊重和關注，我們設立此次匿名調(diào)查問卷。真誠地希望您和孩子一起，對我校教師的教育教學工作進行公正合理的評價，提出寶貴意見和建議。感謝您的配合，祝生活愉快！
1、該老師在上課時學生課堂紀律情況？
良好
一般
偶爾不好
較差
語文—張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
體育-唐圣集
2、該老師在教育教學過程中關注學生、輔導學習情況是?
關注全體學生，耐心輔導學生
關注部分學生，經(jīng)常輔導學生
只關注優(yōu)生，只輔導部分學生
不關注學生，不輔導學生
語文—張雪
數(shù)學--吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
體育-唐圣集
3、該老師作業(yè)布置情況？
精選習題，作業(yè)合理
作業(yè)偏少，達不到訓練量
作業(yè)極少，訓練不及時
經(jīng)常重復謄抄作業(yè)5遍以上
語文—張雪
數(shù)學--吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史--樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
4、該老師是否有遲到、早退或缺課的行為？
從不
偶爾遲到或早退
偶爾缺課
經(jīng)常缺課
語文-張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
體育-唐圣集
5、該老師在上課時是否做與教學無關的事情（接打電話、玩手機等）?
從不
偶爾
經(jīng)常
我沒關注
語文-張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
體育-唐圣集
6、
請你對該老師的教學進行評價：
精心備課、課堂有吸引力
教學質(zhì)量好，老師很努力
教學質(zhì)量一般、備課不充分
教學敷衍、枯燥乏味
語文-張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-龔小雪
生物-吳亞麗
體育-唐圣集
7、
你對該老師作業(yè)批改工作的評價
：
作業(yè)量適中且認真批改
按時布置作業(yè)、批改質(zhì)量一般
經(jīng)常讓學生自批、互批作業(yè)
很少批改作業(yè)
語文-張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
8、該老師對學生的學習進展有無認真分析和采取改進措施：
認真分析學情、注重講解學習方法，改進措施有效
能分析學情、指出學生的不足，但缺乏改進措施
只負責上課，不關注學生學習效果，·
從不與學生談心談話，從不指導學生學習
語文-張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
9、該老師是否通過企業(yè)微信、電話、面談等形式與你的家長進行家校溝通
?
定期溝通
偶爾溝通
從不溝通
沒有與我溝通
語文-張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
體育-唐圣集
10、你對該老師教學的滿意度為：
非常滿意
滿意
不滿意
非常不滿意
語文-張雪
數(shù)學-吳貴瓊
英語-龔小雪
歷史-樊開高
地理-冷朝國
生物-吳亞麗
體育-唐圣集
11、你的班主任具有哪些優(yōu)點？
A 愛崗敬業(yè)，樂于奉獻
B 以身作則，樹立榜樣
C 善于溝通，搭建橋梁
D 管班有方，學生喜歡
F 家長放心，學生滿意
12、班主任對班級的不良現(xiàn)象能否有效地教育引導與轉化：
A精準施策，智慧行動
B 及時有效，教育有方
C 努力管理，能力不足
D 視若無睹，放任自流
13、你對班主任工作的整體評價是:
A .非常滿意
B 滿意
C 一般
D不滿意
14.你對某些科任老師有什么想說的嗎？
15. 你對班主任老師有什么想說的嗎？
16.你對某學科有什么建議（先講某學科再講建議）
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