計算機組成原理課程教學質量評價調查問卷

親愛的同學：
您好！本問卷的目的在于了解同學們對課程的教學建議和學習需求，以便為做好教學改革提供依據。請您認真填好以下的調查問卷，您真實的回答將為我們的課程教學提供建設性的信息，并將據此做進一步改進。
本問卷以不記名形式進行，我們將對所填內容保密，請您放心真實地填寫！謝謝您對我們工作的大力支持與配合！
1. 您的專業(yè)是（ ）
2. 任課老師在教學中是否保持精神飽滿，儀表端莊，聲音洪亮？
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意

3. 任課老師嚴謹治學、言傳身教方面做得（ ）
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意

4. 任課老師在注重教書育人方面做得（ ）
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意

5. 任課老師專業(yè)知識方面（ ）
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意

6. 您對本課程所使用的教材（ ）
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意

7. 您認為本課程提供的教學輔導資料？（ ）
  • 足夠
  • 較多
  • 一般
  • 太少

8. 你是否有課前預習的習慣?
9. 是否有課后及時復習的習慣?
10. 你更喜歡哪種方式教學:
11. 線上線下混合教學模式中，你希望他們任務的分配比重是怎樣的?
12. 您看課程視頻的狀態(tài)是?
13. 在混合課程教學模式下，課堂設計生動活潑，靈活多樣，注意啟發(fā)引導，調動了學生學習積極性
14. 任課老師教學組織能力（ ）
  • 很不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 很滿意

15. 您認為本課程的實教學內容（ ）？
  • 很差
  • 一般
  • 較豐富
  • 很豐富

16. 您認為任課老師教學內容熟練，條理清晰，邏輯嚴密方面做得（ ）
  • 非常差
  • 一般
  • 較好
  • 非常好

17. 您認為任課老師在課堂教學中能否做到突出重點，化解難點，講授熟練，清晰透徹？（ ）
  • 非常差
  • 一般
  • 較好
  • 做得非常好

18. 您認為任課老師在板書設計方面，能否做好講寫相宜，條理清晰，準確美觀？
  • 非常差
  • 較差
  • 一般
  • 做得較好
  • 做得非常好

19. 您認為在課堂上，任課老師與同學的互動情況（ ）
  • 沒有
  • 一般
  • 較多
  • 很多

20. 您認為課堂上的學習氣氛如何（ ）
  • 比較沉悶
  • 總體一般
  • 比較活躍
  • 很活躍

21. 對教師線上線下混合授課方式的滿意程度
  • 很差
  • 一般
  • 較好
  • 很好

22. 在本課程線下線下混合式教學過程中，對教師授課有什么建議和意見？請談談您的看法。
更多問卷 復制此問卷