關于網(wǎng)絡輿論對大學生價值觀的影響調查問卷
親愛的同學：
您好！我們正在進行“網(wǎng)絡輿論對大學生價值觀的影響”這一項課題的研究，目的在于了解大學生對網(wǎng)絡的使用情況、對網(wǎng)絡輿論的態(tài)度以及網(wǎng)絡輿論對大學生價值觀的影響。經(jīng)過科學抽樣，您被選中為我們的訪問對象。請您根據(jù)問卷中的題目，逐項認真填答。您的回答無對錯之分，只要放映了您的真實情況和想法，就對我們的研究具有重要意義。同時，請您放心，您所回答的所有問題將會嚴格保密，希望能得到您的大力支持！謝謝！
1. 您的性別是：
女
男
2. 您的年級是：
大一
大二
大三
大四
3. 您的專業(yè)是：
文史類
理工類
其他
4. 您的政治面貌是：
共產黨員（含預備黨員）
共青團員
群眾
其他
5. 您主要通過以下哪個渠道獲取信息？
網(wǎng)絡
廣播
電視
報紙雜志
與人交流
6. 您使用頻率最高的網(wǎng)絡媒體平臺是？
社交類APP（微信、微博、小紅書等）
短視頻平臺（抖音、快手、B站等）
影視音樂APP（愛奇藝、網(wǎng)易云音樂等）
商業(yè)門戶網(wǎng)站（今日頭條、騰訊新聞等）
政府門戶網(wǎng)站（人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等）
其他
7. 您平均每天上網(wǎng)時長是：
2小時以下
2—4小時
4—6小時
6小時以上
8. 您是否了解網(wǎng)絡輿論？
非常理解
比較了解
不太了解
完全不了解
9. 您是否關注網(wǎng)絡輿論？
經(jīng)常關注
偶爾關注
不關注
10. 您關注網(wǎng)絡輿論信息的類別：
國際局勢
國內時事
教育文化
經(jīng)濟
軍事體育
娛樂明星
其他
11. 您是否參與網(wǎng)絡輿論？
經(jīng)常參加
有時參加
從不參加
12. 您參與網(wǎng)絡輿論的動機是什么？
故意放大網(wǎng)絡輿論事件
跟風跟帖隨大流，沒有自己的想法
簡單思考后發(fā)表自己的觀點，與不同意見進行交流
理想思考后發(fā)表自己的觀點，推動網(wǎng)絡輿論事件真相浮出水面
13. 您能否分辨負面虛假的網(wǎng)絡輿論信息？
大部分可以分辨
不能分辨真?zhèn)?/label>
有時可以分辨，有疑問的信息會主動求實
有時可以分辨，有疑問的信息懶得去求實
14. 您的網(wǎng)絡言行，更符合一下哪一項？
網(wǎng)絡言行非常謹慎，有較強的道德意識和法律意識
遇到不平就發(fā)聲，不太顧慮網(wǎng)絡道德和網(wǎng)絡法律因素
隨便網(wǎng)上怎么說，自己不會產生任何網(wǎng)絡言行
15. 您更傾向于接受并信任哪個來源發(fā)布的網(wǎng)絡輿論信息？
央媒
省媒
地方媒體
自媒體平臺
海外媒體
16. 您的老師是否能將網(wǎng)絡輿論事件搬入課堂教學，并進行價值觀的引導？
經(jīng)常
偶爾
一般不會
從來不會
17. 學校是否重視校園網(wǎng)站思想教育建設？
重視
不重視
18. 您所在的學校主要是通過哪類教師進行網(wǎng)絡輿論監(jiān)管工作？
網(wǎng)絡輿論管控部門的專業(yè)教師
思政課教師
輔導員
行政干部
后勤教師
多部門聯(lián)合開展工作
其他
19. 網(wǎng)絡空間內西方意識形態(tài)的滲透，是否給您的價值觀帶來了影響？
有很大影響，使我對主流價值觀產生了懷疑
有一定影響，對我的價值觀造成沖擊
基本沒有影響
完全沒有影響
20. 網(wǎng)絡輿論給大學生價值觀帶來的影響，您認為是積極的還是消極的？
無明顯影響
積極影響
消極影響
積極影響大于消極影響
消極影響大于積極影響
21. 您認為網(wǎng)絡輿論對大學生價值觀的負面影響有哪些？
弱化大學生價值認同
誤導大學生價值選擇
影響大學生價值實踐
其他
22. 您對網(wǎng)絡輿論對大學生價值觀的影響有什么看法和建議？
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