科學(xué)家精神融入高校校園文化建設(shè)研究調(diào)查問卷

1. 您的性別?:

A.男B.女

2. 您的年級?

A.大一B.大二C.大三D.大四

3. 您的學(xué)科專業(yè)?

A.文史類B.理工類C.工科類D.藝術(shù)類E.其它

4. 您的政治面貌?

A.中共黨員或預(yù)備黨員B.共青團員C.群眾D.民主黨派E.其他

5. 您認為自己對“科學(xué)家精神”很了解？

很不符合

很符合

6. 您認為“科學(xué)家精神”包括哪些內(nèi)容?（多選題）

A.胸懷祖國，服務(wù)人民的愛國精神B.勇攀高峰，敢為人先的創(chuàng)新精神C.追求真理，嚴謹治學(xué)的求實精神D.淡泊名利，潛心研究的奉獻精神E.集智攻關(guān)，團結(jié)協(xié)作的協(xié)同精神F.甘為人梯，獎掖后學(xué)的育人精神

7. 您是否滿意“科學(xué)家精神”融入校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀?

非常不滿意

非常滿意

8. 您認為為什么要傳承和弘揚科學(xué)家精神（多選）

A. 有利于推動科技創(chuàng)新和提升國家競爭力B. 有利于促進精神文明建設(shè)和形成良好社會氛圍C. 有利于校園文化的建設(shè)D. 有利于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承與發(fā)展

9. 您認為將科學(xué)家精神融入校園文化建設(shè)有什么樣的作用（多選題)

A. 促進科研作風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)術(shù)發(fā)展，抑制學(xué)術(shù)不端行為B. 有利于加強人才建設(shè)C. 可以激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神和培養(yǎng)良好的品格D. 有利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識

10. 從職業(yè)發(fā)展角度看，您覺得學(xué)習(xí)科學(xué)家精神對您未來的職業(yè)選擇和發(fā)展有哪些幫助?（多選題)

A. 有利于進入科研領(lǐng)域，成為一名優(yōu)秀的科研人員B. 即使不從事科研工作，也能培養(yǎng)創(chuàng)新和解決問題的能力，適用于任何職業(yè)C. 能讓自己在工作中更具責(zé)任感和敬業(yè)精神D. 有助于建立良好的職業(yè)聲譽和口碑

11. 您所在的思政課是否經(jīng)常提及科學(xué)家的事跡或科學(xué)家精神?

A. 總是提及，且有深入講解和分析B. 偶爾提及，作為案例輔助教學(xué)C. 很少提及，幾乎沒有相關(guān)內(nèi)容D. 完全沒有涉及

12. 你認為科學(xué)家精神進入高校思政課程的意義?

A. 為思政課堂賦予時代特色B. 提升思政課堂的教學(xué)質(zhì)量C. 豐富思政課教學(xué)資源D. 促進大學(xué)生全面發(fā)展

13. 在您看來，科學(xué)家精神融入高校文化建設(shè)存在哪些問題?

A. 領(lǐng)導(dǎo)和老師重視程度不高B. 活動形式主義較重，吸引力不高C. 經(jīng)費、人員投入不足D. 學(xué)生參與積極性不高

14. 您認為用什么方式能夠弘揚科學(xué)家精神?

A. 讓科學(xué)家進入校園，開展相關(guān)學(xué)術(shù)交流活動B. 打造科學(xué)家工作室和科研基地，舉辦相關(guān)展覽活動C. 通過抖音短視頻等新媒體傳播D. 圖書、報紙、電視等傳統(tǒng)媒體宣傳E. 其他

15. 您的學(xué)校對于培養(yǎng)和弘揚科學(xué)家精神的活動主要有哪些?

A. 思想政治教育理論課或其他相關(guān)課程B. 學(xué)術(shù)會議、講座、報告等C. 校園文化活動、社會實踐活動和相關(guān)競賽D. 學(xué)校官網(wǎng)、思政類網(wǎng)站E. 電視、廣播、微博等媒體傳播F. 校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的實物載體G. 其他類

16. 您認為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該如何將科學(xué)家精神融入實踐?

A. 積極參與學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽B. 積極參與科研活動，將科學(xué)家精神傳播到社會中C. 利用在線資源進行課程教育，進行自我教育和提升D. 投身于科研工作中，發(fā)明國家專利

17. 關(guān)于科學(xué)家精神融入高校校園文化建設(shè)，您有什么想法?

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