大學生對心理健康教育的需求與滿意度調(diào)查

1.?您的性別:
2.?您所在的年級:
3. 您所學的專業(yè)類別是?
4.?您認為心理健康對大學生的重要嗎
5.?您是否參加過學校組織的心理健康課程?
6.?您是否參與過學校的心理健康講座或活動?
7.?當您遇到心理困擾時,您首先會向誰求助?
8.?您是否愿意主動尋求心理健康教育方面的幫助?
9.?您希望通過心理健康教育獲得哪些方面的知識?(可多選)
10.?您更傾向于以下哪種心理健康教育方式?(可多選)
11.?您認為學校心理健康教育在哪些方面需要改進?(可多選)
12.?您希望學校未來增加哪些心理健康教育資源?(可多選)
13.請根據(jù)您的實際情況選擇最符合的項:非常不滿意,不滿意,一般,滿意,非常滿意
  • 非常不滿意
  • 不滿意
  • 一般
  • 滿意
  • 非常滿意
學校心理健康教育課程的滿意度
學校心理健康咨詢服務的滿意度
學校心理健康咨詢的便捷程度
課程內(nèi)容的豐富性與實用性
課程教師的專業(yè)素養(yǎng)與教學態(tài)度
課程對您心理健康知識提升的幫助程度
課程教學方法的多樣性(如案例分析、小組討論、角色扮演等)
課程時間安排與課時量的合理性
14.您認為提高大學生心理健康還需要做些什么
請寫一下,有例子
(如,多與他人傾訴或分享,注重鍛煉身體,多與大自然接觸等)
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