“開放大學網(wǎng)絡教學互動有效性研究” 課題問卷調查

您好！遠程教育教與學時空分離，教學互動有效性不足一直是開放大學遠程網(wǎng)絡教學中的短板，成為影響網(wǎng)絡教學質量的重要因素。開展本次問卷調研，目的是了解遠程網(wǎng)絡教學中，有哪些因素會影響到教師和學生參與互動的積極性？非常希望您參加此次調查活動，提供您的看法和意見。本調查是不記名方式，能傾聽您的想法，我們感到非常榮幸。謝謝！

1. 您的性別是?

A.女B.男

2. 您的年齡是?

A.20歲~30歲B.30歲~40歲C.40歲~50歲D.50歲以上

3. 您在開放大學在讀的學歷?

A.本科B.專科

4 . 您參加開放大學學習的主要目的是?

A.學習知識技能B.提升學歷水平C.工作需要D.沒有明確目標，隨大流

5. 您覺得開放大學教育的主要模式是?

A.教師教為主B.學生學為主C.師生互動為主

6.開放大學網(wǎng)絡教育的互動的主要類型是?

A. 師生交互B. 生生交互C. 學生與學習資源交互D. 學生與網(wǎng)絡平臺操作交互E. 其他

7.您認為網(wǎng)上課程學習資源數(shù)量?

A. 太多，學不過來B. 少，不能滿足學習需要C. 可以，能滿足學習需要

8. 您在開放大學平臺瀏覽各章教學文本資源嗎?

A. 工作忙沒時間看B. 不考核沒必要看C. 文本內容看不懂D. 文本內容不實用E. 文本內容實用經?？?/label>F. 文本形式單一，缺乏吸引力

9. 您在開放大學平臺瀏覽教學視頻資源嗎?

A. 工作忙沒時間看B. 不考核沒必要看C. 視頻內容聽不懂D. 視頻內容不實用E. 視頻內容有用經常看F. 視頻講解照本宣科，缺乏吸引力

10 您收看課程云教室直播課嗎?

A. 工作忙沒時間看B. 不考核沒必要看C. 不知道直播時間D. 偶爾看，內容不實用E. 經?？?，內容有用F. 看回放，老師要求看

11. 在云教室直播課上，教師進行互動的方式有哪些?

A. 沒有互動B. 評論區(qū)打招呼發(fā)信息C. 語音連麥D. 視頻連線E. 語言互動

12. 您愿意參與云教授直播互動嗎?

A. 愿意，師生互動能有效地促進程學習B. 不愿意，師生互動對課程學習沒有幫助C. 愿意，但是不懂老師的互動問題D. 不愿意，不懂老師的互動問題

13.您參加教師課程答疑發(fā)帖討論嗎?

A. 沒發(fā)過帖，不知道要發(fā)貼討論B. 沒發(fā)過帖，不懂討論的內容C. 沒發(fā)過帖，考核不要求或沒有需要答疑的問題D. 發(fā)過貼，復制其他同學的帖子E. 發(fā)過帖，考核要求F. 發(fā)過帖，根據(jù)討論主題發(fā)帖

14.您希望教師點贊或回復發(fā)的討論帖子嗎?

A. 希望B. 不希望C. 無所謂

15.您點贊或回復同學發(fā)的討論帖子嗎?

A. 偶爾B. 從來沒有

16.目前開放大學教學平臺互動功能是否滿足學習需求?

A. 非常滿足B. 不滿足C. 基本滿足

17.您認為教學互動對網(wǎng)絡課程學習有幫助嗎?

A. 沒有幫助，自學為主B. 有點幫助，自學為主C. 非常有幫助，學習更加高效

18. 您認為哪種情況可以促進教學互動?

A. 文本資源內容實用，用文字、圖表等多種方式呈現(xiàn)B. 視頻資源內容實用，講解清晰生動C. 云教室直播內容實用，講解清晰生動D. 答疑主題結合學習內容貼近工作實際E. 能直接與教師進行實時互動，老師及時答疑解惑F. 課程內容適量，注重實用性和針對性

19.您認為開放大學網(wǎng)絡教學在哪些方面需要改進?

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