關(guān)于中學(xué)生認(rèn)識和踐行“知行合一”現(xiàn)狀調(diào)查問卷
您好!感謝您在百忙中抽空填寫此問卷。這份調(diào)查問卷旨在調(diào)查目前中學(xué)生認(rèn)識和踐行“知行合一”現(xiàn)狀。您的答案對我們非常重要,本問卷采取匿名方式,您的回答將被嚴(yán)格保密,僅用于學(xué)術(shù)研究分析,不會泄露您的個人信息。請仔細(xì)閱讀每個問題,并結(jié)合自身經(jīng)驗來完成回答。
1. 您的性別是?
男
女
2. 您的年級是?
初一
初二
初三
3. 您是否聽說過“知行合一”這個概念?
聽說過且很了解
聽說過但不太了解
沒聽說過
4. 您認(rèn)為的“知行合一”是?
知識與行動相統(tǒng)一
學(xué)習(xí)知識偶爾付諸實踐
學(xué)習(xí)知識但沒必要付諸實踐
5. 在日常生活中,您是否會按照自己所知道的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則去行動?
一直會
大多時候會
偶爾會
從不會
6. 您認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中踐行“知行合一”的困難是?
缺乏實踐機(jī)會
不知道如何將知識轉(zhuǎn)化為行動
沒用動力去實踐
其他
7. 您是否認(rèn)同“誠實守信、見義勇為”等道德觀念?
認(rèn)同
不認(rèn)同
8. 您在生活中能做到“誠實守信、見義勇為”嗎?
完全能
偶爾能做到
有時候很難做到
完全不能
9. 您認(rèn)為中學(xué)生做作業(yè)應(yīng)該抄襲嗎?
應(yīng)該
不應(yīng)該
10. 您在做作業(yè)時,有過抄襲現(xiàn)象嗎?
經(jīng)常
偶爾
從不
11. 當(dāng)您知道做某件事是正確的,但有時很難做到時,您會?
克服困難去做
嘗試去做但可能放棄
猶豫不決
直接放棄
12. 您認(rèn)為自己在踐行“知行合一”方面做得怎么樣?
非常好
較好
一般
較差
非常差
13. 您希望在未來如何提高自己的“知行合一”能力?
多參加實踐活動
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
加強(qiáng)自我約束
堅定自己的意志
其他
14. 您的家庭成員是否會鼓勵您將所學(xué)知識運(yùn)用到實際中?
經(jīng)常會
偶爾會
從不會
15. 家庭氛圍對您踐行“知行合一”的態(tài)度有影響嗎?
影響很大
有一定影響
影響很小
沒有影響
16. 您認(rèn)為在家庭中通過哪些途徑可以幫助您提升的“知行合一”能力?
家長注重言傳身教
注重家庭美德培育
其他
17. 您覺得學(xué)校教育是否注重培養(yǎng)學(xué)生的“知行合一”能力?
非常注重
比較注重
一般注重
不太注重
不注重
18. 學(xué)校通過哪些方式有助于您踐行“知行合一”?
開展社會實踐活動
道德與法治課程
班規(guī)校級約束
校園文化建設(shè)
其他
19. 您認(rèn)為促進(jìn)中學(xué)生踐行“知行合一”可以從哪方面入手?
中學(xué)生自身
家庭教育
學(xué)校教育
其他
20. 您認(rèn)為可以通過哪些途徑促進(jìn)中學(xué)生踐行“知行合一”?
中學(xué)生自身堅定意志,注重自我反思
家庭注重營造“知行合一”氛圍
學(xué)校重視知識的同時還需要重視實踐
發(fā)揮道德模范帶頭引領(lǐng)作用
其他
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