在校大學(xué)生環(huán)境問題認(rèn)知情況調(diào)查問卷

1. 大學(xué)生是否經(jīng)常使用一次性用品？
2. 大學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的途徑
3. 大學(xué)生是否平時做到環(huán)境的保護(hù)？例如：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水等行為
4. 你覺得當(dāng)代環(huán)境保護(hù)的相關(guān)措施是否完善？
5. 你覺得定期為環(huán)境保護(hù)做相關(guān)宣傳是否重要？
6. 你參加學(xué)校舉辦的有關(guān)環(huán)境保護(hù)活動的頻率？
7. 大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)問題是否有足夠的關(guān)注和認(rèn)識？
8. .學(xué)校對生態(tài)文明教育是否足夠的重視，近期有無開展相關(guān)工作？
9. 大學(xué)生是否把自己當(dāng)作真正的保護(hù)環(huán)境的擔(dān)當(dāng)者、責(zé)任人？
10. 大學(xué)生是否了解關(guān)于環(huán)境保護(hù)法的相關(guān)知識？
11. 大學(xué)生是否擁有對大自然的敬畏之心？
12. 大學(xué)生是否了解如今亟待解決的全球環(huán)境問題？
13. 大學(xué)生是否掌握一些環(huán)境保護(hù)的技能可運(yùn)用到實際環(huán)保行動中？
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