《基于化學(xué)、生物學(xué)科核心素養(yǎng)的“內(nèi)生課堂”實(shí)踐探究》問(wèn)卷調(diào)查

       同學(xué)們， 你們好！依據(jù)國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程管理的實(shí)施方針，我們將根據(jù)我縣、我?，F(xiàn)有的課程資源，因地制宜進(jìn)行高中化學(xué)、生物學(xué)科核心素養(yǎng)的“內(nèi)生課堂”實(shí)踐探究。為了保證“內(nèi)生課堂”實(shí)踐切合實(shí)際，更能適應(yīng)你們的個(gè)性發(fā)展需要，激發(fā)你們學(xué)習(xí)化學(xué)、生物課程的動(dòng)力，使高中化學(xué)、生物課堂更具個(gè)性，請(qǐng)你協(xié)助完成本問(wèn)卷調(diào)查，本調(diào)查采用匿名制，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)填寫(xiě)，謝謝!
一、傳統(tǒng)講授式課堂學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力現(xiàn)狀:
1.你認(rèn)為傳統(tǒng)講授式高中化學(xué)、生物課堂內(nèi)容( )
2.你認(rèn)為傳統(tǒng)高中化學(xué)、生物課堂的目的是( )
3.你認(rèn)為傳統(tǒng)高中化學(xué)、生物課堂( )
4.你認(rèn)為傳統(tǒng)高中化學(xué)、生物課堂內(nèi)容( )
5.化學(xué)、生物課上課前你會(huì)主動(dòng)預(yù)習(xí)( )
6.化學(xué)、生物課上你會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、舉手回答老師問(wèn)題( )
7.認(rèn)真完成化學(xué)、生物課后作業(yè)，會(huì)把化學(xué)、生物作業(yè)放前面完成( )
8.你對(duì)傳統(tǒng)化學(xué)、生物課堂感興趣嗎( )
9.你對(duì)傳統(tǒng)化學(xué)、生物課堂感興趣的原因( )
10.你對(duì)傳統(tǒng)化學(xué)、生物課堂不感興趣的原因( )
11.學(xué)習(xí)化學(xué)、生物給你帶來(lái)的最大收獲是( )
12.你學(xué)習(xí)化學(xué)、生物的目的是( )
13.除了化學(xué)、生物課本外，你還從哪些渠道獲得化學(xué)、生物知識(shí)( )
14.在化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課上有進(jìn)行自主探究性實(shí)驗(yàn)嗎?
15.在化學(xué)、生物課堂中，你的老師組織你們做過(guò)化學(xué)、生物《小制作》嗎?( )
16.你對(duì)我縣的與生物或化學(xué)化工有關(guān)的企業(yè)，如食品廠、不銹鋼廠、自來(lái)水廠等做過(guò)相關(guān)的調(diào)查嗎?
17、教材課后作業(yè)，能滿足你對(duì)化學(xué)、生物知識(shí)的鞏固提高嗎?（ ）
18、選出你感興趣的化學(xué)、生物課堂教學(xué)方法（ ）
19、選出你感興趣的化學(xué)、生物課堂形式（ ）
20、選出你感興趣的化學(xué)、生物課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法（ ）
21、你希望在化學(xué)和生物課堂中聽(tīng)到與本縣化學(xué)、生物相關(guān)企業(yè)的詳細(xì)介紹嗎?（ ）
22、設(shè)想可以激發(fā)你學(xué)習(xí)動(dòng)力的高中化學(xué)、生物課堂形式:
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