我很喜歡練習(xí)讀后續(xù)寫
我對(duì)老師上課呈現(xiàn)的寫作素材很感興趣
我認(rèn)為讀后續(xù)寫有助于提高我的寫作興趣
在讀后續(xù)寫中，我能夠識(shí)別原文的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言特征
在讀后續(xù)寫中，我能夠分析、總結(jié)原文語(yǔ)篇中上下文的邏輯關(guān)系
在讀后續(xù)寫中，我能夠根據(jù)原文情節(jié)合理地推斷出下文的情節(jié)
在讀后續(xù)寫中，我能夠有效使用銜接詞、過(guò)渡句等銜接手段，使全文結(jié)構(gòu)緊湊，過(guò)度自然，邏輯嚴(yán)密
在讀后續(xù)寫中，我能夠每次都有話可寫，而不是湊字?jǐn)?shù)
我認(rèn)為老師設(shè)計(jì)的寫作任務(wù)與活動(dòng)能夠幫助我準(zhǔn)確把握閱讀文本作者的寫作意圖、情感態(tài)度和價(jià)值取向。
我認(rèn)為目前的寫作教學(xué)方式能夠幫助我豐富寫作的內(nèi)容
我認(rèn)為目前的寫作教學(xué)方式能夠幫助我解決寫作中的語(yǔ)言問(wèn)題
我認(rèn)為目前的寫作教學(xué)方式能夠幫助我解決寫作中的邏輯結(jié)構(gòu)問(wèn)題
我認(rèn)為目前的寫作教學(xué)方式能夠提高我的讀后續(xù)寫成績(jī)