小班幼兒自主如廁能力現(xiàn)狀\n調(diào)查問卷--家長版
尊敬的家長:
您好!為了更全面的了解小班幼兒自主如廁能力的現(xiàn)狀,以便為幼兒教育提供更有針對性的建議和支持,我們特意設(shè)計了這份調(diào)查問卷。您的回答將對我們的研究具有重要價值,請您務(wù)必根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真填寫問卷。本調(diào)查收集的資料僅供研究之用,不會泄露您和您孩子的信息,請安心作答,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 您孩子的性別是?
A、男
B、女
2. 你孩子的年齡是?
A、3歲
B、3歲半
C、4歲
3. 您的家庭中誰是孩子的主要照看人?
A、父母
B、祖父母
C、其他(請注明)_____
二、家長對于幼兒自主如廁能力的看法
4. 您認(rèn)為幼兒自主如廁能力重要嗎?
A、非常重要
B、重要
C、一般
D、不太重要
E、不重要
5. 您是否積極鼓勵和支持孩子自主如廁?
A、是的
B、有時
C、很少
D、從不
6. 您認(rèn)為幼兒園的教育對孩子的自主如廁能力提升有幫助嗎?
A、幫助很大
B、有一定幫助
C、幫助較小
D、沒有幫助
7. 您對孩子自主如廁的期望程度如何?
A、期望很高,希望孩子盡快完全獨(dú)立如廁。
B、有一定期望,希望孩子逐步提高自主如廁能力。
C、期望一般,覺得順其自然就好。
D、期望較低,不太在意孩子是否能自主如廁。
8. 孩子在自主如廁過程中出現(xiàn)問題時,您的態(tài)度是?
A、耐心引導(dǎo),鼓勵孩子繼續(xù)嘗試。
B、有點(diǎn)著急,但還是會盡量平和的處理。
C、比較煩躁,直接幫他或是批評他。
D、無所謂,放任不管。
三、家長對幼兒自主如廁能力培養(yǎng)使用的方法。
9. 您通過什么樣的方法幫助幼兒解決他的如廁需求?(可多選)
A、定時提醒孩子如廁。
B、觀察孩子的表情和動作,判斷是否有如廁需要。
C、給孩子講解尿意和便意的感覺。
D、其他(請注明)
10. 當(dāng)孩子有如廁需要時,您會怎么做?(可多選)
A、立即帶孩子去廁所。
B、鼓勵孩子自己去廁所。
C、尋問孩子是否能自己去,再決定是否陪同。
D、其他(請注明)
11. 您在教孩子如廁時主要采用的方法有哪些?(可多選)
A、引導(dǎo)示范
B、獎勵機(jī)制
C、耐心等待
D、強(qiáng)制要求
12. 您是否教授孩子如廁技能? (識別尿意便意、自己穿脫褲子、如廁后清潔等)
A、會教授,進(jìn)行正確示范并讓孩子重復(fù)練習(xí)。
B、教授,但不會讓幼兒進(jìn)行重復(fù)練習(xí)。
C、不教授,自己進(jìn)行幫助。
D、其他(請注明)
13. 你的家中是否為孩子設(shè)置了專門的兒童便器或如廁輔助設(shè)施?
A、有專門的兒童便器
B、有如廁輔助設(shè)施
C、兩者都有
D、兩者都沒有
14. 您是否會在日常生活中創(chuàng)造機(jī)會讓孩子練習(xí)自主如廁?
A、經(jīng)常會
B、有時會
C、很少會
D、不會
四、幼兒自主如廁能力現(xiàn)狀。
15. 您的孩子是否能自己感知尿意或便意?
A、總是能
B、經(jīng)常能
C、偶爾能
D、很少能
E、完全不能
16. 當(dāng)你的孩子有尿意或便意時,會主動向大人表達(dá)嗎?
A、總是會
B、經(jīng)常會
C、偶爾會
D、很少會
E、完全不會
17. 當(dāng)您的孩子有尿意或便意時,是否能控制自己的排泄在進(jìn)入衛(wèi)生間后再進(jìn)行排泄?
A、總是能
B、經(jīng)常能
C、偶爾能
D、很少能
E、完全不能
18. 您的孩子在如廁時是否能自己脫下褲子?
A、總是能
B、經(jīng)常能
C、偶爾能
D、很少能
E、完全不能
19. 您的孩子是否會正確蹲坐便器?
A、總是會
B、經(jīng)常會
C、偶爾會
D、很少會
E、完全不會
20. 您的孩子在如廁后是否會自己擦屁股?
A、總是會
B、經(jīng)常會
C、偶爾會
D、很少會
E、完全不會
21. 您的孩子在如廁后是否能自己穿上褲子?
A、總是能
B、經(jīng)常能
C、偶爾能
D、很少能
E、完全不能
22. 您的孩子在便后是否會自己整理衣物并洗手?
A、總是會
B、經(jīng)常會
C、偶爾會
D、很少會
E、完全不會
23. 您的孩子在如廁時的情緒表現(xiàn)正常嗎?
A、總是
B、經(jīng)常
C、偶爾
D、很少
E、完全不
再次感謝您的支持與配合!祝您和您的孩子生活愉快!
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