《指向深度學習的初中數(shù)學課堂教學評一致性研究》問卷調(diào)查

尊敬的老師：

您好！感謝您參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在了解我校初中數(shù)學課堂教學中深度學習與教學評一致性的現(xiàn)狀，以便為教學改進提供參考。您的回答將對我們的研究具有重要價值，本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，請您放心填寫。謝謝！

1. 您在數(shù)學課堂上是否經(jīng)常進行深度學習活動？

A.總是B.經(jīng)常C.有時D.很少E.從不

2. 您認為深度學習活動對數(shù)學學習的幫助有多大？

A.非常大B.較大C.一般D.較小E.沒有幫助

3. 您認為深度學習在數(shù)學課堂中的主要表現(xiàn)是(可多選)

A.學生能夠理解并應用數(shù)學概念B.學生能夠解決復雜的數(shù)學問題C.學生能夠進行批判性思考D.學生能夠合作學習并分享觀點E.其他:__________________________

4. 您在課堂中如何促進學生進行深度學習？（可多選）

A.設計開放性問題B.引導學生進行探究式學習C.提供真實情境的數(shù)學問題D.鼓勵學生進行反思和總結(jié)E.其他:_____________________

5. 您如何評價學生的學習效果?(可多選)

A.通過課堂提問B.通過作業(yè)和測驗C.通過項目或?qū)嵺`活動D.通過學生自我評價和同伴評價E.其他___________________

6. 您認為當前的教學評價方式是否能夠有效反映學生的深度學習成果？

A.非常有效B.較為有效C.一般D.不太有效E.無效

7. 您認為在促進深度學習方面，哪些教學策略最有效？（可多選）

A.分層教學B.合作學習C.問題導向?qū)W習D.信息技術(shù)輔助教學E.其他___________________

8. 您認為教學評價與深度學習目標的一致性如何？

A.完全一致B.較為一般C.一般D.不太一致E.完全不一致

9. 你認為哪些因素影響了教學評價與深度學習目標的一致性？（可多選）

A.評價標準不明確B.評價方式單一C.教師對深度學習的理解不足D.學生參與度不高E.其他:________________

10. 您對提高教學評價與深度學習目標的一致性有何建議？

A.明確評價標準B.多樣化評價方式C.加強教師培訓D.提高學生參與度E.其他:________________

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