廣西某高校大學生體育鍛煉參與現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查問卷
第一部分:基本信息
1.性別:
男
女
2.年級:
大一
大二
大三
大四
大五
研究生及以上
其他(請注明):
3.年齡:
18-20歲
21-23歲
24歲及以上
4.專業(yè)類別:
醫(yī)科
理科
工科
文科
藝術類
其他(請注明):
第二部分:體育鍛煉習慣
1.您每周參加體育鍛煉的頻率是多少?
每周4次及以上(高頻)
每周2-3次(中頻)
每周1次及以下(低頻)
從不鍛煉
2.每次鍛煉的時長通常是多少?
超過90分鐘(長時)
60-90分鐘(中等時長)
30-60分鐘(短時長)
少于30分鐘
3.您的鍛煉強度通常是怎樣的?
高強度(如跑步、打籃球、游泳等,心率加快,出汗較多)
中等強度(如快走、騎自行車、健身操等,心率略加快,呼吸略急)
低強度(如散步、輕度瑜伽、伸展運動等,心率和呼吸變化不明顯)
4.您通常選擇哪些體育活動形式?(可多選)
跑步
籃球
足球
游泳
八段錦
太極拳
自行車
羽毛球
乒乓球
健身房(器械訓練)
其他(請注明):
5.您每周參加體育鍛煉的場地主要在哪里?
學校體育場館(如籃球場、足球場、游泳館等)
戶外公園
社區(qū)健身設施
宿舍或家里
其他(請注明):
第三部分:影響因素
1.您參與體育鍛煉的主要動機是什么?()
增強體質(zhì)
學校課程要求
社交與結交朋友
維護身材或減肥
提升個人興趣愛好
改善心理健康(減輕焦慮、壓力等)
其他(請注明):
2.您認為哪些因素最影響您參與體育鍛煉的頻率和時長?(可多選)
時間不足(學業(yè)、兼職等)
學業(yè)壓力大(課程負擔、考試等)
體育場館設施不完善或難以預約
缺乏合適的運動伙伴或社交圈
自我控制力差,缺乏動力
身體健康狀況不佳(如體重過重、受傷等)
興趣不足,缺乏足夠的鍛煉動機
天氣不適宜(如夏季高溫、冬季寒冷等)
經(jīng)濟原因(如健身房收費等)
其他(請注明):
3.您對學校體育設施的滿意度如何?
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
4.學校體育設施的利用情況如何?
體育場地總是擁擠,難以預約
體育設施有時缺乏維護,影響使用體驗
體育場館和設施較為充足,使用方便
體育設施利用率低,個人鍛煉沒有問題
5.您認為學校在提供體育鍛煉機會方面有哪些需要改進的地方?
增加體育課程內(nèi)容的多樣性和趣味性
改善體育設施的質(zhì)量和數(shù)量
提供更多課外運動項目和活動
優(yōu)化課程時間安排,避免與學業(yè)沖突
提供更好的心理支持,激勵學生參與運動
其他(請注明):
第四部分:鍛煉態(tài)度與心理感受
1.您在體育鍛煉過程中最常有的心理感受是什么?()
愉快
放松
有成就感
釋放壓力
疲勞
緊張或焦慮
無感
其他(請注明):
2.您認為體育鍛煉對您的身心健康有何影響?
非常有幫助
有一定幫助
沒有幫助
不確定
3.您是否曾因鍛煉而獲得過積極的心理效益?(如減輕壓力、提升自信等)
經(jīng)常
偶爾
很少
從未
4.您認為體育鍛煉對您的學業(yè)和社交生活有何影響?
有很大正面影響(如提高學習效率、促進社交)
有一定正面影響
沒有明顯影響
負面影響(如占用學習時間、社交活動減少)
第五部分:其他意見
1.您認為大學生的體育鍛煉參與度較低的主要原因是什么?
2.您對學校在促進體育鍛煉方面有何建議或意見?
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